LABORATÓRIO DE INTELIGENCIA DO AMBIENTE URBANO
O SABER DA COMUNIDADE NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE TERRITORIAL
INTERAÇÃO
1. DO SISTEMA NATURAL 2. DO SISTEMA URBANO
3. DOS PROGRAMAS DE GESTÃO AMBIENTAL
4. ENTRE AS COMUNIDADES
OBJETIVOS
· Tornar a escola um centro de saber local e promotora da identidade cultural em prol da comunidade.
· Promover a sustentabilidade urbana e a construção de valores para a paz.
· Construir uma educação ambiental integrada entre a produção de saberes, os programas de gestão ambiental, a participação dos cidadãos e a Rede Municipal de Educação.
RESULTADOS
· Uso do Atlas ambiental de Porto Alegre como tema gerador proporcionando a integração das disciplinas dentro de um mesmo processo pedagógico.
· Leitura e elaboração de mapas temáticos locais gerados pelos alunos.
· Identificação e representação da paisagem natural e urbana.
· Entendimento da gestão ambiental e sobre diagnósticos de impactos ambientais.
· Desenvolvimento de raciocínio científico e da comunicação e expressão oral.
· LIAU como espaço de visitação pela comunidade e escolar em prol da cultura para a sustentabilidade.
GRUPO LIAU
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